Cette recherche, qui prolonge mon postdoctorat à l’Université McGill (FRQSC 2022-2023), est financée par la Faculté des Arts de l’Université d’Ottawa (Seed Funding).
Elle étudie le rôle que joue la cyberviolence dans les pratiques informationnelles en ligne de femmes racisées francophones au Québec et en Ontario. Au Canada, les connaissances sont rares sur leurs pratiques informationnelles numériques en français, outre le fait qu’elles sont susceptibles d’être victimes de multiples discriminations. Dans les médias, on les associe — souvent à tort — à de mauvaises conditions de vie, à un manque d’éducation et donc à de faibles niveaux de littératie numérique.
Pourtant, plusieurs recherches anglophones montrent que les femmes racisées développent des stratégies créatives pour échanger en ligne tout en s’assurant de créer des environnements sécuritaires pour elles. Or, la plupart de ces recherches portent sur les mouvements de lutte comme #BlackLiveMatters. Les contextes moins « politisées » retiennent rarement l’attention des universitaires.
S’informer de l’actualité au quotidien fournit une base pour participer à la vie démocratique. Il devient dès lors urgent de travailler sur le rôle des cyberviolences à ce sujet. Cette recherche a pour principaux objectifs d’identifier à quels types de violences les femmes racisées francophones sont confrontées quand elles s’informent en ligne et de répertorier leurs stratégies et tactiques pour y faire face.
L’objectif final est de construire des réponses concrètes de lutte contre les cyberviolences et les inégalités numériques avec les personnes concernées. Cette dernière étape s’est traduit par l’élaboration d’un dispositif numérique de recherche participative qui favorise l’échange continu de connaissances en collaboration avec des artistes, groupes communautaires et activistes de défenses des droits humains.
Le dispositif est désormais en ligne. Un lancement officiel aura lieu sous peu. Bonne visite et restez à l’affût.
Chercheuse principale: Lena Hübner (moi), professeure adjointe au Département de communication à l’Université d’Ottawa. Pour en savoir plus sur ma biographie cliquez ici.
Assistante de recherche graduée: Fanny Constantino, étudiante à la maitrise en communication (avec mémoire) au Département de communication à l’Université d’Ottawa.
Biographie: Fanny Constantino est actuellement assistante de recherche et étudiante en maitrise en communication à l’Université d’Ottawa et s’intéresse particulièrement aux théories féministes et postcoloniales afin de comprendre le rôle de l’art en tant qu’outil de résistance lors du mouvement des arts noires. Au cours de ses études, elle a exploré de manière approfondie les enjeux liés aux femmes et à l’utilisation des médias numériques. En dehors de ses études, elle est également artiste et dédie sa pratique à l’exploration des dynamiques postcoloniales qui façonnent son identité. Ainsi, à travers une pratique multidimensionnelle et intersectionnelle, ses recherches, ses études et son art visent à une remise en question constante des normes sociales et politiques établies. Pour en savoir plus, visitez son site web.
Assistantes de recherche premier cycle:
Biographie: Lyndsey Gordon est une étudiante philippine de premier cycle à l’Université d’Ottawa en communication avec une mineure en science politique. Elle travaille comme assistante de recherche et comme analyste de la confidentialité pour le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada. Elle est passionnée des droits humains et pendant son temps libre elle fait du bénévolat à la Fondation autochtone de l’espoir ainsi qu’au Centre 507.
Biographie: Mushiira Konaté est une étudiante de quatrième année de Communication. Elle est de nationalité Burkinabè. Elle travaille actuellement comme Peer System Navigator pour le Centre de santé et mieux être étudiant de l’université d’Ottawa et est assistante de recherche. Elle est passionnée par le montage vidéo et fait du bénévolat pour le projet pilote « C’est réglé », lancé par le Bureau de Développement durable. Ce projet vise à offrir des serviettes hygiéniques et tampons aux étudiantes du campus. Au cours de l’été 2024, elle a travaillé en collaboration avec les équipes de Communication et de ressources humaines de la Fondation autochtone de l’espoir. Elle a également été éducatrice mieux-être auprès des étudiants sur la santé sexuelle et reproductive, les MST, les méthodes de contraception et l’importance de la vaccination (contre le papillomavirus, le test VIH, etc…). Elle s’intéresse aux études féministes et aux défis auxquels sont confrontées les femmes et minorités visibles dans le monde.
Biographie : Fatine Boutaleb est une étudiante du premier cycle à l’Université d’Ottawa en baccalauréat en communication. Elle est de nationalité marocaine. Elle s’intéresse particulièrement aux théories féministes, ainsi qu’aux dynamiques sociales et culturelles. Engagée dans des projets communautaires, elle est bénévole pour « les 3 sexes* », une organisation qui milite pour les droits sexuels et la santé sexuelle. Dans ses autres engagements, Fatine collabore avec diverses organisations pour élaborer des stratégies de communication, en rédigeant des contenus, en produisant des podcasts, et en créant des designs numériques pour atteindre leurs objectifs. Parmi ses engagements, on peut citer l’Étude des quartiers d’Ottawa (ÉQO), Le Collège des chaires de recherche sur le monde francophone (CCRMF), 91e congrès de l’Acfas, La chaire de recherche en francophonie internationale sur les politiques du patrimoine culturel, Hermès Montreal, et Vino Volo, … Fatine espère approfondir sa compréhension des dynamiques organisationnelles et des enjeux de communication à travers ses projets et recherches.